PURPOSE & FOCUS
「後輩指導」のねらいと焦点
後輩指導とは何か
後輩の成長を願い積極的に能力開発に関わることで後輩と共に自らも成長すること
「後輩指導」の焦点
後輩指導では、先輩社員が指導することによる自分自身のメリットと自分に指導役が求められている理由を理解することが重要です。そうすることでモチベーションを高め、積極的に後輩を指導することができます。
また、効果的に指導を行うためには、後輩の特性を把握し、一人ひとりの個性に合わせて対応をしなければいけません。その上で、後輩が主体的に仕事ができるように、先輩が正しく導き、面倒をみることが必要です。
BEFORE
忙しくて指導なんてできない。気づいた時に、気づいた人が指導すれば良い。（＝場当たり的な指導）
AFTER
なぜ自分が指導担当なのかを認識し、後輩の成長を願いながら導き、面倒を見ることで、効果的な指導ができる（さらに自分自身の成長にも繋がる）
KEY POINTS
後輩指導をマスターするための3つのポイント
1Dayセミナーの特徴である、限られた時間の中で分かりやすく学び、実践においても活用することができるよう、後輩指導では、以下の3つのポイントを押さえていきます。
POINT1
相手を知る
自分を知る相手を捉える個々に合わせる
POINT2
正しく導く
押さえる観る説く
POINT3
面倒をみる
共有する行動を促す見守る
TIMETABLE
プログラム（タイムテーブル）
| 時間 | セッション | 内容 | 学習のポイント |
|---|---|---|---|
| 9:00 | 見える化オリエンテーション | 1Dayセミナーの特徴／自己紹介【L・GW・CD】 | 1Dayセミナーの特徴を理解する。メンバーの交流を深めるための自己紹介を行う。 |
| 10:00 | 見える化後輩指導の定義とポイント | 自分の後輩指導の特徴を知る（タイプチェック）／後輩指導の落とし穴（ショートケース）【L・PW・GW】 | タイプチェックテストを通じて自己の後輩指導の特徴を知る。ショートケースを通じて後輩指導のポイントを理解する。（NG例） |
| 11:00 | 見える化後輩指導のポイント① | 相手を知る ― 自分を知る／相手を捉える／個々に合わせる【L・PW・GW】 | 一人ひとりに応じた指導をするために、自分自身の特徴と相手の特性を把握します。 |
| 12:00 | 昼休み | ||
| 13:00 | できる化後輩指導のポイント② | 正しく導く ― 押さえる／観る／説く【L・PW・GW】 | 後輩が主体的に仕事を進められるように「何を」「どのように」指導するかを理解する。 |
| 14:00 | できる化後輩指導のポイント③ | 面倒をみる ― 共有する／行動を促す／見守る【L・PW・GW】 | 後輩が最後まで仕事をやり抜けるように支援するための関わり方を理解する。 |
| 15:00 | できる化3つのポイントの総まとめ | 3つのポイントの振り返り（基礎テスト）【L・PW】 | 学んだ3つのポイントの理解度を基礎テストを通じて確認する。 |
| 16:00 | 続けられる化実務と結びつける | 指導計画書の作成【L・PW】 | 実際に任せる仕事を取り上げ、指導計画を策定する。一日を通じて学んだこと、感じたことをまとめると同時に、明日から自分がやることを宣言する。 |
| 16:40 | 続けられる化まとめ | 講評と総括【L】 | 研修のまとめを行う。 |
【L】＝講義 【PW】＝個人ワーク 【GW】＝グループワーク 【CD】＝全体討議
